FELD.08.08-IZ.00-0082/23
„Młody kolejarz i fotograf w podróży do przyszłości – poprawa jakości kształcenia zawodowego w powiecie kutnowskim.’’
Dofinansowanie projektu z UE: 0 PLN
Całkowita wartość projektu: 0 PLN
Grupę docelową (GD) projektu stanowią: placówka kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Nr 4 im. Zygmunta Balickiego w Kutnie – Azorach (ZS), gdzie organem prowadzącym jest Powiat Kutnowski, jej uczniowie (U) 60 (30K, 30M) oraz nauczyciele 25 (N) (21K, 4M). Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób fizycznych, które uczą się/pracują lub zamieszkują na obszarze woj. Łódzkiego w rozumieniu przepisów KC oraz podmiotu (ZS) posiadającego siedzibę na terenie woj. Łódzkiego (powiat kutnowski). Wsparciem zostaną objęci: TTK-25 os. i TFM-35 os.
Zaplanowano adaptację placówki pod kątem dostosowania do potrzeb osób z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zaplanowano wykonanie podjazdu dla niepełnosprawnych od strony dziedzińca szkoły – przebudowa aktualnie istniejących schodów oraz wymiana oświetlenia w pracowniach na lampy typu LED – 2 sale + korytarz, modernizacja sieci. Ponadto zaplanowano wyposażenie zmodernizowanych pracowni (fotograficzna i kolejowa) oraz wyposażenie dla zawodów TTK i TFM obejmujące m.in.: sprzęt, maszyny i urządzenia, drobne pomoce dydaktyczne, a także drobny sprzęt i wyposażenie, sprzęt TIK (komputery oraz meble do nowych pracowni i do przechowywania sprzętu), salę językową i komputerową.
Łącznie w zadaniu będzie brało udział 60 U (30K i 30M). Jeden uczestnik może brać udział w kilku kursach/zajęciach. Kursy mają na celu zdobycie dodatkowych uprawnień i umiejętności zwiększających ich szanse na rynku pracy.
Zaplanowano realizację kursów:
Kurs fotografii TMF – 28 os.Łącznie 1018 h
Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do egzaminów zawodowych prowadzonych przez nauczycieli w ramach godzin ponadwymiarowych:
Zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminu zawodowego TTK – 25 os.Łącznie 240 h
Łącznie w zadaniu będzie brało udział 60 U (30K i 30M). Jeden uczestnik może brać udział w kilku zajęciach. Zajęcia mają na celu zdobycie dodatkowych umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych, w tym cyfrowych oraz przygotowania do zdania egzaminu maturalnego (matematyka, język angielski, język niemiecki), a także poszerzenie wiedzy proekologicznej zgodnie z profilem szkoły. Program zajęć wykracza ponad podstawę programową.
Zaplanowano realizację następujących zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli w ramach godzin ponadwymiarowych:
Zajęcia z informatyki – 40 os.Łącznie zrealizowanych zostanie 570 h zajęć
Uzupełnieniem działań w projekcie jest rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego w ZS poprzez organizację grupowych zajęć z doradcą zawodowym dla wszystkich uczestników projektu 60 os. (6 gr x 16 h na grupę) = 96 h oraz zajęcia indywidualne z doradcą 60 os. x 4 h/osobę = 240 h.
Program doradztwa jest zgodny z diagnozą (poruszanie się po rynku pracy, określenie mocnych stron, umiejętności, określenie predyspozycji zawodowych oraz zainteresowań, planowanie kariery, pisanie dokumentów aplikacyjnych). Realizując zajęcia z doradztwa zawodowego uczniowie zyskają wyższą świadomość potrzeb rynku pracy i własnego rozwoju zawodowego.
Projekt zakłada współpracę szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe z ich otoczeniem społeczno-gospodarczym – staż uczniowski.
Miejsce realizacji staży: Szkoła współpracuje w zakresie transportu kolejowego z PKP SA. (PKP TLK, PKP CARGO), natomiast w zakresie fotografii i multimediów z KCI – KUTNO, TVŁÓDŹ, E-KUTNO, ZAKŁADY FOTOGRAFICZNE W KUTNIE. 60 os. (30K/30M) weźmie udział w stażach uczniowskich w wym. 120 h/uczestnik.